Hola a tod@s ( hi everyone),

Hoy os vamos a presentar un modelo de examen de Cambridge para que os vayáis familiarizando con los exámenes (today we are going to present you a sample of the Cambridge exams, so that you get familiarized with them).

Los exámenes de Cambridge están divididos en varias partes, en las que se trabajan ejercicios de comprensión lectora, gramática, audición, etc… (Cambridge’s exams are divided into different parts, in which exercises about reading comprehension, grammar, listening… are worked).

Hoy vamos a trabajar la parte 1 y la parte 2 sobre comprensión lectora (today we are going to work part 1 and part 2 about reading comprehension).

Deberéis leerlos y copiar las respuestas en vuestros cuadernos (you must read the texts and copy the answers in your notebooks).

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 Part 1

 Part 2

Ana y Fernando

Tarea de lengua

 

Comenzamos el trimeste de lengua. 

• Leemos  la lectura de la unidad 6 y hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 . 

1. EXPLICACIÓN.

La homonimia son palabras distintas que se escriben igual o suenan igual.Tienen distinto origen. 

HAY DOS TIPOS DE HOMONIMIA: 

Para entenderlo mejor.

VIDEO EXPLICATIVO

2. ACTIVIDADES DEL LIBRO.

Hacemos los ejercicios 1, 2 , 3 y 4 de la parte de vocabulario de la undiad 6. 

3. OTRAS ACTIVIDADES.

Lee las siguientes palabras  si hay alguna que no conoces su significado puedes buscarlo en el diccionario. 

Copiamos los ejercicios en el cuaderno. 

Completa las siguientes oraciones con las palabras del cuadro anterior.

Importante : Diferenciamos "A", " HA " y  "AH"

  Practicamos: 

Feliz Año!! P.E

                                               ¡ Buenos días súper atletas y Feliz año nuevo! 

Good Morning and Happy New Year!!

Espero que hayáis descansado durante las vacaciones y hayáis cargado las pilas.

I hope that you got rest and you have charged your batteries.

Comenzamos el segundo trimestre con Minigolf, como ya sabéis tenéis una tarea de educa durante las Navidades, hacer un súper hoyo de minigolf, para los que no lo habéis hecho podéis aprovechar estos dos días para hacerlo. 

We start this term practicing Minigolf, as you know you had homework ( To do a Minigolf hole) during the Christmas Holidays, for those that you haven't done it yet, you can do it during these two days.

Los que ya lo tengáis os propongo un juego, Hacer un hoyo de minigolf en la nieve e intentar meter una pelota ( lo que queráis, de tenis, de papel aluminio... a vuestro gusto) en el hoyo. Os atrevéis? 

For the ones that you have already finished, I propose you a game, to do a minigolf hole in the snow and play with a tennis ball, aluminium paper.... it's up to you!!  Do you dare????

Send me a picture or video to my email if you want.

Mandadme una foto o vídeo si queréis,

Un abrazo nevado gigante.

veronica.castano@educa.madrid.org

Tarea de matemáticas

 Hola chicos y chicas de 6º ¡Feliz año! debido al temporal de frio y nieve,  comenzamos el trimestre desde casa.

Hoy lunes trabajaremos matemáticas y mañana martes lo dedicaremos a lengua. Todos los ejercicios los corregiremos el miércoles y se resolverán todas las dudas que surjan estos días. 

Comenzamos el trimestre de matemáticas con porcentajes y proporcionalidad un tema muy interesante y de gran aplicación en el día a día.  Muchos aspectos son de repaso del curso anterior. 

LO HAREMOS EN TRES PASOS:

1- EXPLICACIÓN

2- ACTIVIDADES DEL LIBRO.

3- ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

 (Os recuerdo que debéis hacer la portada de la unidad 6 )

1. EXPLICACIÓN

Ejemplo: El 40 %  quiere decir que de 100 partes cogemos 40.

Lo podemos representar de tres formas: 

Para entenderlo mejor y aprender a hacer el porcentaje de una cantidad  vemos los siguientes videos: 

VIDEO EXPLICATIVO

Calcular porcentajes

2. ACTIVIDADES DEL LIBRO.

Ahora para practicar  hacemos los ejercicios del 1 al 12, 14 y 15.

3. ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Para comprobar si lo hacemos bien. 

FICHA 1

FICHA 2

Cualquier duda podéis escribir al correo de la profe. 

davinia.carrasco@educa.madrid.org

Os recuerdo que debéis escribir con vuestro correo de educamadrid . 

  

Hi, everyone!

Happy new year!! We hope you've had great holidays, and you're ready to begin a new term. We still cannot see our faces (and masks 😂), we'll have to wait a few days more, but until then we can warm up a little bit preparing the contents we're going to study in the second term. 

We are going to propose some activities for English, Natural Science and Social Science for today and tomorrow. Today we will begin with Science, and tomorrow we'll continue with English. It's very easy and it's not going to take you a long time, but it's important to do them if you want to begin the term in the best possible way.

Natural Science:

We are starting unit 3, the human body and reproduction, so we want you to make the cover (portada) of the unit, and read pages 44 and 45 (Stages of life). After that, you can start making the summary (resumen) of the two pages you have read.

Social Science:

We told you before holidays to study the countries in Europe. We are leaving here a link to some activities about countries in Europe, and the capitals. You can practice by doing some of these activities.

This is the first link: https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/mapa-de-europa-paises/d2bfae17-7658-4d3d-bce3-d4d5f316c52b

And another activity: https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-europa/4799fb56-4a6c-48bd-b9fa-5ad231f86fc8

Another one: https://online.seterra.com/es/vgp/3142

Have a nice day!!

IMPORTANTE: No tenéis que enviarnos las tareas hechas a nuestras direcciones de correo electrónico. A la vuelta revisaremos y corregiremos las tareas en clase.

Ana y Fernando

Tareas de Navidad

 

Aquí os dejo algunas tareas que tenéis que hacer esta navidad

Os adjunto las fotos del amigo invisible.  

¡Felices Fiestas!

Encuentro con el autor.

 

Hoy nos ha visitado el autor  del libro que hemos leido en lengua "El misterio del Urco " . 

Ha sido toda un experiencia. 

Auque ya lo conocíamos del año pasado , cada vez que nos visita nos sorprende más  con sus ideas sobre los personajes .

Para conocer un poco más sobre el autor aquí os adjunto una entrevista. 

Entrevista al autor.